YUY-755G通用電工.電子.電拖實驗與技能實訓設備

一、通用電工.電子.電拖實驗與技能實訓設備特點：
是電工、電子、電拖實驗與電工、電子、電拖實訓與考核有機的結合，做到資源共享一室多用，減少實驗實訓指導教師和教室。實驗項目包括電工學、電工原理、電子技術、電力拖動、電氣控制、繼電控制等課程，可完成交直流、振蕩、磁場電路、運算放大器、整流電路、交直流放大電路、數字邏輯電路、電氣控制等電路實驗。采用德國職業教育良好的實驗方法；利用九孔通用萬能實驗底板和分立式透明元件盒靈活地組合實驗，元器件可重復利用，實驗方便，動腦動手能力強。
通用電工電子實驗室設備電子技能實訓科目改革傳統實驗實訓教學模式，通過基本操作技能和二十幾類實用新型電路的制作、調試，使學生掌握電子產品的制作調試，學會閱讀電路原理圖和PCB圖，熟悉常用電子元器件的選擇、測試，掌握焊接和電路組裝工藝技能（設備中配置二十幾套實訓電路板和相應元器件），并能處理安裝調試過程中出現的問題。實訓電路中涵蓋開關、音頻、信號發生、計數、譯碼、顯示、測量、控制等內容。
通用電工電子實驗室設備電工、電拖技能實訓科目通過安全用電，常用工具及儀表的使用，電工基本技能訓練，電動機的安裝維護與故障處理，電動機基本控制線路的安裝、調試與維修，常用生產機械電氣控制線路的故障分析與處理等項目系統訓練。可以達到勞動及社會保障職業技能鑒定中級以上水平。本系列設備具有科學性、驗證性、實用性、趣味性，是高等、中專、職業學校及各類培訓機構新建、改建實驗室的理想產品。
二、電工電子設備實驗臺及操作桌結構：

三、電工電子實設備主要技術指標：
1、輸入工作電源：三相四線
2、輸出電源及信號
A單元：三相四線
B單元：交流3、6、9、12、15、18、24V
C單元：雙路恒流穩壓電源（具有過載及短路保護功能），二路輸出電壓都為0～30V，內置式繼電器自動換檔，由多圈電位器連續調節，使用方便。輸出zui大電流為2A，具有預設式限流保護功能。
電壓穩定度：<10^-2              負載穩定度：<10^-2               紋波電壓：<5mv
D單元：直流穩壓5V，電流0.5A
E單元：交直流電壓0～240V連續可調，電流2A
F單元：220V電壓輸出，供外接儀器使用。 
3、單次脈沖源：每次可輸出一對正負脈沖
4、函數信號發生器（正弦波、三角波、矩形波）
1.頻率范圍：5HZ-550KHZ分五個頻段
2.頻率指示：由HZ表直接讀出
3.電壓輸出范圍：
正弦波5HZ-250KHZ>4.5V、250KHZ-550KHZ>3.5V
三級衰減：0db、20db、40db具有連續細調
矩形波：5HZ-250KHZ>4.5V、250KHZ-550KHZ>3.5V，幅度連續可調
三角波：5HZ-550KHZ>1V
5、音頻功率放大器：輸入音頻電壓不低于10mv，輸出功率不小于1W，音量可調，內有喇叭，用于放大器電路擴音，也可作信號尋跡儀器使用。
6、智能型多功能交流測量電表：精度1.0級，能同時測量電路電流I、電壓U、功率Kw、電能Kwh，工作時間T，八位液晶顯示。
7、漏電保護：漏電動作電流 30mA。
8、絕緣電阻：>5MΩ。
四、通用電工電子實驗室設備結構與配備（以二十四座為例）
（一）通用電工電子實驗室設備實驗桌：學生實驗桌12張，一桌二座實驗桌外形尺寸為：160×70×80cm。桌子中央配置九孔電路插板，電路板注塑而成，表面布有九孔成一組相互聯通的插孔，元件盒在其上任意拼插成實驗電路。元件盒盒體透明直觀，內裝電阻、電容、電感、二極管、三極管、場效應管、可控硅等元件來完成原理實驗。內裝元件一目了然，盒蓋印有*褪色元件符號，線條清晰美觀。盒體與盒蓋采用較科學的壓卡式結構，維修、拆裝方便。繼電部分訓練元器件已裝在特制的元件盒上，實訓時插在九孔電路板上即可連線實驗，方便，靈活。電子技能實訓項目由二十幾套實訓電路板和相應元器件來完成。每張操作桌配有一粒膠皮板，保護通用電路板和桌面(如需要在桌上放置電動機、焊接等) 桌子下部是元器件儲存柜，放置實驗元件、器材、工具等。
（二）通用電工電子實驗室設備示教控制臺：1臺示教臺，分別控制12臺學生實驗臺的電源，通用九孔電路板演示屏立在實驗臺上，尺寸：160×70mm。用于講解、演示。
（三）通用電工電子實驗室設備實驗臺，共13臺，學生實驗桌和示教臺上各配備1臺。
五、實驗及實訓項目：
（1）實驗項目
電工部分實驗項目：

電子部分實驗項目：

（2）實訓項目：
電工部分實訓項目：

電子部分實訓項目：

（3）電拖部分實驗與實訓項目

利用上述24項實驗元器件，還可完成幾十項實驗，在此不一一舉例。